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3月18日上午,营门口小学开展了二年级语文研修活动,教研员杨明老师来到学校,深入课堂,指导教师教学工作。研修活动中,李雯琪老师执教《丁丁冬冬学识字》。课后,二年级老师就课例进行研讨,杨明老师进行了集中点评。杨老师对二年级语文组浓厚的研究和学习氛围给予充分肯定,对李雯琪老师的进步也提出了表扬。之后就课例和识字教学提出建议,要求老师深入研读教材,教给学生方法和规律,对小组合作学习方法也提出了建议。 营门口小学将继续加大对二年级语文课堂教学的研修,将活动常态化,不断提升教师教学水平,让学生得到良好的发展。
点击:477    03-18
4月15日,金牛区小学语文第二届“赢在课堂”教学决赛,营门口小学顾琰老师执教《雨铃铛》。顾老师在教学中充分体现新课标理念,以生为本,站在学生的角度,走近文本,走近学生,课堂灵动童趣有诗意。由于顾琰老师出色的表现,取得了第一名的好成绩。特此祝贺!
点击:501    05-14
11月18日,金牛区小学语文教师第二届“赢在课堂”西二片赛课活动在我校拉开了帷幕。为了给这次参赛教师及专家评委、听课的老师们提供更为舒适的环境,学校考虑了很多细节,包括温馨的赛程安排表、专人负责秩序、随时待命的多媒体技术支持、热气腾腾的茶水等等,一系列细致周到的安排给前来听课的老师们留下了美好深刻的印象。 在为期四天的赛课活动中,各校选派的参赛教师课堂设计精妙,风采各异,呈现出了一堂堂精彩纷呈的好课,赢得了专家们高度评价。
点击:612    11-22
金秋十月,我校又迎来了新一轮的校级研究课活动。为了组织好本次大赛,学校领导高度重视,精心策划,召开了赛前动员会,并全程参与听课和指导。为了上好这次研究课,语文组二、四、六年级的上课教师以年级组为单位,积极备课,反复磨课,精心准备教学课件,以赛促教,以研促教。在活动中,全校教师的教学基本功、教学技能水平得到了充分的展示,驾驭课堂、教材的能力得到了提升,达到了“互助学习,共同进步”的目的,推动了我校语文校本教研的发展。
点击:606    11-15
近期,我校顾琰、李雯琪两位教师为了迎接金牛区小学语文教师第二届“赢在课堂”西二片赛课活动,反复钻研学情和教材,认真备课、说课、试讲,广泛听取指导老师的意见和建议。她们认真严谨的工作态度、活力四射的工作激情展现出了我校教师的独特风采!
点击:657    10-31
金秋十月,我校教师非常有幸参加了在河南郑州举办的全国第十届北师大版小学语文课内外阅读指导研讨会活动,此次活动的主题是“做孩子阅读的领路人”。开幕式上,教育部基础教育课程教材发展中心曹主任客观剖析了全国小学语文课内课外阅读的现状,就如何正确引导小学生好读书、读好书,让阅读陪伴孩子们一起快乐成长作了讲话。专家指出:阅读要紧紧围绕“你要把学生带到哪里?怎样把学生带到那里?怎样确信已经把学生带到了”来进行,要把课内外阅读融会贯通,使阅读教学在充满尊重、关怀、民主的环境中,以达到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的自然和谐和“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”的生态之美的课堂。来自全国各地的三位优秀教师也呈现了低、中、高段三节精彩纷呈的观摩课。精妙的课堂设计,教师恰如其分的引导,让学生不断迸发出思维的火花,妙语连连,给参会老师留下了深刻的印象。北京师范大学陈晖、马新国教授的《儿童阅读推荐指导》、《小学语文阅读教学改革动向》专题报告也让大家受益匪浅。 作为教师,作为孩子阅读的领路人,我们要重视学生自读能力的培养。在教学中教会学生自读课文的方法并层层推进。要有意识地指导学生提取信息和概括的能力。“教学要不求全面,旨在一得”,平心静气地教语文,尤其要重点培养学生的问题意识,鼓励学生自己解决问题,激发他们的阅读愿望,从而让孩子们在阅读的道路上走得更远。
点击:723    10-31
迎来崭新的2013年,语文老师欢聚一堂,总结本学期的语文教学工作。经验丰富的老师传授心得,年轻教师虚心接受,汲取经验。在“新课标”的指引下,20名语文教师达成共识------在引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系生活,联系自己,感悟自己,感悟人生,我们最终的目的是让每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!
点击:812    01-25
为进一步推进金邛联盟教育合作,实现优势互补和资源共享,推进城乡学校共同发展,12月6日,万博app与邛崃市高埂九年制义务教育学校结对签约仪式在营门口小学举行,营门口小学校长任利群,高埂学校学校校长吴仲祥分别代表各自的学校在合作协议上签字。签约当天,营门口小学语文组唐执平、白丽2名教师现场献课,获得一致好评。
点击:917    01-25
 
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